Es racó des PT

En aquest bloc o "bitàcola" trobaràs recursos, recomanacions, articles, materials descarregables, enllaços, idees, propostes, notícies, relacionades amb la feina de pedagogia terapèutica. És a dir, tot allò que t'hauria agradat que et contessin quan vares començar a fer feina de PT. També hi ha materials aprofitables per a tutors i educadors en general, d'atenció a la diversitat i d'educació especial.

Recull guies atenció a la diversitat

Orientación Andujar ha fet un magnífic recull :


Completa guía de Antención a la Diversidad


El objetivo principal del proyecto “Guía de atención a la diversidad” es crear una comunidad de usuarios que intercambien experiencias, conocimientos y recursos acerca de la atención a la diversidad en el aula. Se trata de que orientadores, docentes, padres y agentes sociales formen parte de un proyecto que genere innovación y éxito en la atención a la diversidad.
Dentro de este proyecto global, la “Guía de Atención a la diversidad” es un recurso editado por CeDeC y destinado a las familias y a los profesionales de la educación. Los REA que lo componen son el resultado de las aportaciones derivadas de la colaboración de profesionales de la educación y orientación educativas con profesores, organizaciones sin ánimo de lucro, instituciones oficiales y asociaciones de familiares.
Este recurso no pretende ser un manual ni una guía cerrada. Su objetivo es ofrecer un material que permita a cualquier persona acercarse a las distintas realidades que conforman el constructo denominado, genéricamente, “Atención a la Diversidad”.
CON ESTA GUÍA COMPLETAMOS ESTOS MATERIALES
Materiales N.E.E. INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIONES.
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GUIA COMPLETA
guia de atencion a la diversidad imagen 1
CONTENIDOS
guia de atencion a la diversidad  contenidos
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
guia de atencion a la NEEJPG
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
guia de atencion a la NEEJPG
ALTAS CAPACIDADES
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Son autores de esta obra colectiva:

Elaboración y diseño de contenidos

  • José Luis Ramos Sánchez
  • David Reyes Pastor
  • Raúl Gijón Rodríguez

Coordinación didáctica y técnica, edición y maquetado

  • Antonio Monje Fernández
  • Miguel Ángel Pereira Baz

Revisión de contenidos y corrección de estilo

  • Guadalupe Ramos Molina

Diseño gráfico

  • Francisco Javier Pulido Cuadrado

Materiales para A.N.E.A.E O N.E.E. INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIONES.

Es frecuente encontrar en los centros educativos, a principio de curso una serie de demandas por parte del profesorado del profesorado que atiende a alumnado de educación infantil, educación primaria y secundaria. Éstas se centran en solicitudes de evaluaciones psicopedagógicas más o menos fundamentadas, que hubiera sido deseable realizarlas dentro del período de Nuevas Escolarizaciones para prever una mejor y más ajustada respuesta educativas a la diversidad.
La elaboración de estos protocolos de indicadores permitirá detectar, y por tanto prevenir en el alumnado, aquellas situaciones de riesgo que pueden derivar en problemas en el desarrollo o en necesidades educativas especiales a lo largo de su historia educativa.

©E.O.E.P. Castuera
Castuera, 2011
Coordinadora: Jiménez Vilaret, Ana Mª
Colaboradores:
Escobero Ferreira, Francisca
Rodríguez Martín, Mª Agustina

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INTRODUCCIÓN

INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIONES

TGD

2_trastorno_animo_psicotico
3_trastorno_sueño
4_eliminacion
5_otros_trastornos
6_problemas_conducta
7_percepcion
8_atencion
9_memoria
10_razonamiento
11_des_psicomotor
12_trastornos_lenguaje_oral
13_lenguaje_escrito
14_calculo
15_tecnicas_estudio
16_altas_capacidades
17_diabetes
18_epilepsia
19_alergias
20_asma
21_sindrome_alport
22_sindrome_williams
23_sindrome_prader_willi

BIBLIOGRAFÍA

LEGISLACIÓN

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